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            什么是壓力容器的常規設計法和分析設計法?興隆儲氣罐
            發布日期:2021年05月06日    瀏覽次數:1182

            目前容器設計有常規教學設計和分析研究設計兩種方式方法。

            常規教學設計又稱“按規則進行研究設計”,以區別于分析系統設計,

            傳統設計的主要思路如下

            ①常規設計方法將容器承受的“最大載荷”視為一次施加的靜載荷,不涉及疲勞和熱應力。

            ②在薄膜應力(平均應力)的基礎上,只要將該值限制在彈性破壞準則確定的許用應力范圍內,則認為筒體和零件是安全的。

            對于社會邊緣應力和峰值應力等局部應力,一般不作定量計算或僅以應力不斷增強相關系數通過引入強度以及計算模型公式,并取與薄膜應力相同的強度信息數據。此設計教學方法簡明,但不及分析系統設計法合理,且偏保守。

            容器的結構在總體設計中有詳細說明。

            分析和設計的主要思路如下

            為克服常規教學設計研究方法的局限性,1965年美國政府頒布了首部分析問題設計技術標準。經過40多年的發展,分析進行設計的內涵不斷學習得到擴充和調整。

            分析設計是指基于塑性破壞準則,采用精細力學分析手段的壓力容器設計方法。目前,應力分析和設計方法主要包括應力分類和基于失效模式的直接方法。

            傳統的設計和分析設計既獨立又互補。兩者的獨立性是:傳統設計可以獨立完成設計,可以直接應用,無需做分析設計:分析設計完成的設計,也不影響常規設計能否通過。

            兩者的互補性表現在: 傳統的設計不能獨立于設計完成(如疲勞分析、復幾何和載荷工況) ,可以通過設計分析完成,分析和設計通常使用傳統的設計公式來確定構件的初步設計,然后進行詳細的分析。


             
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